| ИСТОРИЯ В ФОТОГРАФИЯХ | ||
|
|
|
|
|
Директор Побокина Елена Геннадьевна
Самая молодая из школ города - «Детская школа искусств № 19» в 2011 году отметила свой первый юбилей -20летие со дня образования. Все это время школа учит детей жить, творить, трудиться, любить мир, людей и искусство.Поэтому и миссия нашей школы звучит так: «Детская школа искусств № 19» - среда для личностного и творческого развития ребенка». И эту среду создаем мы вместе: дети, педагоги, родители. Нам помогают обретенные нами за эти годы друзья, коллеги, меценаты, администрация города. Считаю, что у всех нас есть прекрасный результат - радость совместных побед, которых у школ очень много. Наше историческое становление не так долго, но очень динамично. Школа образовалась в сложный для России период 90-х годов - новые идеалы, много проблем, финансовые трудности. Но не смотря на это, в школу пришли уникальные педагоги - энтузиасты, любящие детей и свое дело. Они и сейчас составляют гордость школы, ее педагогический костяк, успешно передающий опыт молодым. Образовательная деятельность началась с открытия общеэстетического отделения на базе СОШ № 26. В первый год у 7 педагогов училось 60 учеников. С каждым годом возникало новое отделение, росло количество обучающихся. В 1998 г. Школа улучшила свои условия, переехав в здание в котором она сейчас находится. Все эти годы Детская школа искусств № 19 поступательно развивается, растет ее авторитет в городе и России. Сегодня школа - многоструктурное и многоступенчатое образовательное учреждение, с количеством обучающихся более 1000 человек, успешно осуществляющее социально значимые проекты в области эстетического образования. Конечно, самым главным достижением школы являются ее ученики - обучающиеся сейчас и уже закончившие школу - радостные, умеющие трудиться, дружить, быть благодарными своим учителям, имеющие мечты и стремящиеся к ним. Надеюсь, что последующие победы каждого из детей и педагогов помогут миру стать радостнее и добрее! |
||
|
коллектив школы в 2011 году
|
||
|
Отделения |
|---|
|
|
|---|